Proponowany model skonstruowano opierając się na pracach poświęconych spostrzeganiu osób (przegląd problematyki patrz Schneider, Hastorf, Ellsworth, 1979) i poznaniu społecznemu (przegląd problematyki patrz Fiske, Taylor, 1984). Spośród prac nad spostrzeganiem osób w naszym modelu wykorzystaliśmy w szczególności dotyczące tego, jak ludzie tworzą ewaluatywne oceny globalne, a z prac poświęconych poznaniu społecznemu — dotyczące mechanizmu rozumienia innych ludzi. Zwięzły przegląd badań nad spostrzeganiem osób pokaże, że modele tego procesu z konieczności były nieprecyzyjne w odniesieniu do procesów poznawczych, gdyż prace te wyprzedzały obecny wzrost zainteresowania problematyką poznania społecznego. Równie zwięzły przegląd badań dotyczących poznania społecznego pokaże, jak modele tworzenia reprezentacji poznawczych skłaniały się do pomijania afektu interpersonalnego. Jednakże obie tradycje badawcze w decydujący sposób przyczyniły się do stworzenia teorii interpersonalnego afektu i poznania. Chociaż wcześniej nie łączyły się one w spójną całość, to mariaż tych dwóch tradycji w ramach proponowanej teorii wychodzi naprzeciw wzmożonym wysiłkom tych psychologów poznania i psychologów społecznych, którzy pragną zintegrować afekt poznanie (przykłady w pracy Clark, Fiske, 1982).
Inne wpisy tematyczne:
ZBLIŻONE TEORIE
MOŻLIWOŚCI ROZBUDOWY
PROCES DOPASOWANIA OBIEKTÓW
DRUGI PROBLEM
PRZY WERYFIKACJI
ZWIĄZKI Z POPRZEDNIMI MODELAMI
ANALITYCZNE PRZETWARZANIE
HIPOTEZY I BADANIA WSTĘPNE- ZAŁOŻENIA ALTERNATYWNE
ROLA AFEKTU W PROCESACH
MOŻLIWE SPOSOBY
BAZOWANIE PODTYPÓW
WYNIKI DOTYCZĄCE AFEKTYWNOŚCI- KIERUNKI DALSZYCH POSZUKIWAŃ
LICZNE PRACE
DOKŁADNE STWIERDZENIE
EFEKTYWNOŚĆ
Tak dla płatnych studiów
Prawosławie prawowierne
ZGODNE KOMBINACJE
Loading ...
